175.0176章 老师偏向谁（1/2）

赵大海苦笑道：“我也对天豪的学习效率感到很惊讶，可是再怎么，一个星期想要学会这些东西，也是不现实的事情啊！”

安静有些焦急地道：“难道就没有其他什么办法了么？”

张灿灿看了安静一眼，没有话。

赵大海目光扫过大家一眼，道：“我只想到了一个办法。”

众人同时问道：“什么办法？”

赵大海苦笑道：“一个不是办法的办法，那就是照抄！”

金龙惊喜地道：“太棒了，这个办法好啊，多做一点纸条，在考上里面就拼命的抄呗，我就不信考不过去！”

在一旁一直没话的姜军皱着眉头，摇了摇头，道：“好什么好，这场考试是教育局来人监控，而且咱们学校也会出一个人去监控，根据内部消息，咱们学校去监考的人很有可能就是尹翰，怎么可能有照抄的机会？”

金龙愣住了，随即大骂道：“操***尹翰，这个老子到时候肯定要监督的严严实实的，想要照抄确实是难上加难了。”

姜军嗯了一声，道：“何况教育局的人也不可能让天豪照抄啊，所以这个办法虽然是唯一的办法，可是成功的几率已经接近百分之零了。”

赵大海苦笑道：“所以我才这个是一个不是办法的办法啊，除此之外，我是再也没有什么其他的办法了。”

赵大海的话音一落，整个办公室的气氛顿时变得都压抑了下来，安静的眼中更是流露着深深的忧虑，就算无法拥有，难道想要多在一起的机会也要消失了么？

亦天豪走进班级，班级内顿时肃静了下来，现在亦天豪的课堂上是高二四班纪律最好的，仅仅半个多月的时间，亦天豪在这个班级却已经树立起了巨大的威信。

“上课！”

“老师好！”

“同学们好，请坐！”

众人坐下之后，亦天豪转过身面向着黑板，拿着粉笔在黑板上面写下了几个大字：“短歌行，作者曹操”

写完之后，亦天豪转过身看向大家，同时将粉笔放下，大声地道：“这节课我们来学习一下曹操的短歌行。这首诗是曹操的代表作之一，本篇以沉稳顿挫的笔调，抒写了作者渴望招纳贤才及建功立业的急切心情。我想在场的同学们对这首诗想必都已经很熟悉了吧，有没有同学想要站起来自己凭借记忆朗诵几句？”

李剑南出奇的居然将手给举了起来，虽然还有一些同学同样也举起了手，不过亦天豪却是眼睛一亮，大声道：“李剑南，你起来背诵。”

李剑南站起身，朗朗而读：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。”

读完之后，李剑南就一脸兴奋的看着亦天豪，那副样子要多自豪就有多自豪，亦天豪心中暗笑，这几句诗对男人来确实是耳熟能详，特别是那种能够喝酒的男人，不过不管怎么，这可是李剑南第一次主动的回答问题啊，一定要好好的鼓励一番才行，于是亦天豪立即表示很赞叹的道：“很不错很不错，这几句诗在李剑南的朗读下朗朗上口，读的非常的好，很有感情，恩，李剑南同学，你以后要继续努力，现在请坐。”

李剑南呵呵一笑，立刻坐了下去，此时注意力却比往常集中了许多，专注的看着亦天豪在前面讲课，亦天豪心中暗道，自己的夸奖算是起到作用了。

亦天豪在李剑南坐下之后，微笑着道：“刚刚李剑南同学读的那几句，大家也都听到了，没错，这就是《短歌行》的前几句，也是许多人都耳熟能详的几句，不过后面还有几句李剑南同学没有读出来，现在我给大家读一下。对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。”

在亦天豪读出这首诗的时候，所有的目光都集中在亦天豪的身上，此时的亦天豪身上散发出一股非常豪迈的帝王气质，就仿佛他就是那一代枭雄曹操一般，一些女孩子的目光当中已经露出了几分迷醉。

一个男人在什么时候才是最迷人的？那就是在专注于自己事业的时候，这个时候才是最为迷人的，此时的亦天豪就是如此，亦天豪在上课的时候，总是全心的投入进去，进入自己的忘我境界，特别是对于中国的古诗以及言知识，亦天豪向来都是情有独钟。

在读完了这首诗之后，亦天豪看着下面的学生们，缓缓的介绍道：“这首诗四句一韵，由八韵组成。前两韵写诗人感叹人生短暂以及求贤不得的忧思。第三、四、五韵表现了诗人延揽人才，思慕贤士的迫切心情。第六韵写他亲自到田间慰问将士，表明他对延揽人才的态度。第七韵借景写情，表明诗人的忧思所在。第八韵引用典故，进一步表明他要人才贤士向他归心、助他完成大业的态度。”
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