默认冷灰
24号文字
方正启体

第4章 天赋觉醒(上)(1/2)

作者:小捷
第四章天赋觉醒(上)

“首先,把你们的校徽拿出来,以后每次的生存试炼任务,校长都会发往你们的校徽中,而且它也是你们记录任务的唯一工,不过放心校徽是和你们的灵魂绑定在一起的,所以不用怕丢失。现在你们可以先看看,校长给你们布置的任务。”

听完助导的话,李云天赶紧从口袋中拿出了那枚星型。果然如助导所的一样,校徽中又多了一些信息。

“鉴于为入学新生,第一次进行生存试炼,本次试炼的难度将大幅度下调。死亡不扣寿命,以灵魂状态附于守护之柱中,一个时后自动复活。

任务一:团队任务:以班级为整体,每个班级至少要杀死班级人数/10的怪物。第46班,共有50人,在本次生存试炼中需杀死5只怪物,每只怪物的等级不能低于班级平均等级。任务完成奖励:两银币。

任务二:个人任务:杀死一只不低于自身等级的怪物,普通怪物奖励一银币,精英怪物奖励5银币,领地ss奖励50银币,更高等级按前一项奖励乘以10作为最终奖励。英明的校长,看在你们是第一次进行生存任务上,额外发放福利:如果所杀死的怪物等级高于自身等级,你们将额外得到基础奖励乘以怪物等级与自身等级相差数*10%等奖励,心动了么,赶快行动吧,展现你们抢人头技术的时候到了。

以上为主线任务,两个中至少要完成一个。如果失败,你们将失去一个月的免费标准餐,至于什么是免费标准餐,菜鸟们,赶快去问你们助导吧。

支线任务:在参与任务全部过程中,自身一次都未死亡。任务结束后则获得奖励:机智的新生称号(品质未知)

由于本次生存试炼难度大幅度下降,因此助导在整个过程中不得给予帮助,如有违反,全员视为任务失败。

“居然不用扣寿命值,那不是可以随便死?”

“你傻啊,死一次,那所谓的支线任务奖励就没了,估计学院就是为了防止你的这种思想,才设的这条任务,按理这称号的用途应该挺大的。”

“居然还分团队任务,和个人任务。这不是让所有人拼着抢人头么。这学院也够坏的。”

“对啊,运气好的人抢人头,肯定会让其他人不舒服,甚至有一些人会仇视他,以后的日字估计不好过。”

“我感觉你们理解错了,等等肯定是我们一班人来围攻一只怪物,那个人只要不自己出来,谁知道是他抢了最后一击呢。”

“也对!”

……

“上官学姐,什么是免费的标准餐啊。”

随着一个学员问出了大家的心声,所有人都安静下来,静静的盯着助导。好在这次学姐并没有像拒绝李云天一样拒绝回答。她只是扫了人群一眼,不过李云天明显感觉到,她的目光在自己的身上停顿了一下,流露出一丝失望。她对自己感到失望,为什么呢?难度是因为我没有注意到什么吗?李云天皱着眉头思考了一会儿,然而他还是不知道自己漏了什么,也许是自己看错了吧,毕竟按照助导这种实力,自己应该不可能能从她的眼中得到她内心的想法。

“其实那并没有什么,就是一天两顿饭而已。不过对你们这种刚进来没什么底蕴的新生来,每天的吃喝,估计是很重要的一块,如果你们少了一个月的标准餐。那么你们每天是要花钱自己去食堂买饭吃的,这些饭有便宜的也有贵的,不过在怎么便宜对你们来也是一笔不的费用,而且时间是一个月。”

助导的话,让那些以为只是少了一个月饭,没什么大不了的人内心震了一下,不少人暗暗握紧拳头。就算只为那一个月有饭吃,自己也得好好努力一把。

李云天对助导的解释并不怎么在意,因为他知道学院是不可能拿一些对于现在自己无关紧要的事,作为失败惩罚的。毕竟助导过在这里弱肉强食,那么学院绝对不可能这么友好。然而他此时依然皱着眉头,思考中到底自己漏了什么重要的问题,或者自己有什么行为让助导感到失望。他相信刚刚他并没有看错,助导的眼中确确实实闪过一丝失望。

“学姐,你我们这次能完成任务吗?还有那些怪物是不是都比我们强很多啊。”

“如果你们懂的团队合作的话,还是能完成的,毕竟校长已经将难度大幅度的下调了,就比如现在的我,生存试炼还是要继续的,不过只有一个个人任务:杀死至少10只高于自身2级的怪物,怪物的等级每高一级,其能力都会大幅度上调。按照你们现在的实力,与怪物一对一的战斗,必然是不肯能的。就算是最基础的普通怪都不可能,等你们拥有炮灰的评价时,倒可以试一试。”

战斗!对,战斗!李云天终于知道自己这群人忽略了什么问题了,他们那什么来战斗?地上的石头?拳头?这不跟找死没什么区别吗?难怪助导会露出失望的眼神,以他们现在这种情况,遇到怪物基本就是一个字:死。而且估计会死的很难看。就当李云天想问助导这个问题时,有人先他一步问了个其他的问题。

“学姐,怪物是不是有分级的
本章未完,请翻下一页继续阅读.........
(←快捷键) <<上一章 投推荐票 回目录 标记书签 下一页>> (快捷键→)
坐享之夫(原名:坐享八夫) 颠龙倒凤,闷骚魔王拐霸妻 门徒 打卡:从三流主播到顶尖食神 从无限超越未来 古墓惊魂录 随身携带二次元 君逍遥开局签到荒古圣体 三国之锦绣江山 侠以武