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第三百一十五章 韩天立(1/2)

作者:鱼所欲
而看着韩炳中羞愧的样子,吕枫也能够理解韩炳中的心情。

这事情其实真的不怪他,家里出了内奸,他也是受害者。

其实对于韩家人,吕枫都看在眼里,这家人确实了不得,男人都孝顺,知书达理,有才学,品德不错,女的,嗯,韩家那丫头更是讨人喜欢。

看着韩炳中自责的样子,吕枫也不想他太难过,于是提点道:

“韩大伯,这件事情其实大家都是受害者,您也不要太往心里去。

这样吧,我们在这里给韩老爷子治病,韩老师只怕一个人忙不过来。

一些事情也不要过于急躁了,等老爷子醒来,一切都好说。”

吕枫这是在安慰他,同时也在告诉他为大局着想,虽然怀疑某些人,但不要妄下定论,更不要打草惊蛇,以免造成韩家动乱,让那些坏人隐藏起来,再对韩老爷子不利。

韩炳中为官多年,那还不知道吕枫话里的意思,他顿时是有些汗颜的说道,“嗯,小枫,我这就去,你就放心的医治家父,哪怕是家父最终……我也不会有任何怨言!”

韩炳中说完,便直挺挺的挺起身子走出去了,这一刻,他才真正拾回他该有的风采……

韩炳中出去之后,吕枫便将目光锁定在昏迷不醒的韩天立身上。

韩天立一生顶天立地,兢兢业业的扑在教育事业上,人到老年,虽然已经退休了,却依然坚持出席参加国家的大型教育会议,积极为国家的教育事业做贡献。

可以说,南方的教育体质的完善和不断地改革,都是这个老人用那枯瘦的双手,一砖一瓦亲手搭建起来的。

不少人都抨击高考教育,都指出高考这里不好那里不好,泯灭学生的天分,摧残学生的心灵。

可是,谁又能知道,这些站在顶层的教育家的苦心?!

改革才开始的时候,教育事业前途一片渺茫,高考恢复,但是多少人知道,怎么样去弄国家的高中教育,去挽救国家的高等教育。

泱泱神州大地,千年的科举历史沉淀,后面鞭子王朝的腐害,教育说改,就能改得了的吗?!

说达到西方那种开明,那种开放程度,那种竭力的去让学生的天分不埋没,全力去培养兴趣,就能培养得了的吗?!

神州,已经站在了世界的格局之中,什么西方的学校的好的教育模式学不了?!

教育的不完善,这一个全球化的信息时代,这些教育的先驱者,更知道教育的不完善,更知道改革的必要性。

可是改革开放一开始就这么做,可能吗?!

经济才复兴,国家需要大量的标准化人才,国家需要各种科技人才,加上体制等等的原因,使得大刀阔斧根本就不可能。

这个国家非常庞大,甚至被外人称为地大物博,人口众多,崛起的雄狮!

但是回顾历史,只有深爱着这片土地的人才知道,我们的母亲,已经是伤痕累累,经不起大的折腾,我们的人民,人人心中,其实都有着难以磨灭的伤痛和刻骨的仇恨。

哀其不幸,怒其不争,看着那些异族人一刀一刀在这片大地刻下令人伤心痛恨的印记,到现在依然耀武扬威在这片故土上狐假虎威。

很多人其实心中都是刻骨的仇恨,那些站在巅峰的人更是看得到听得到。

但是他们只能压下,宁愿让自己痛苦煎熬也要压下那仇恨,用一种伤痛的方式去崛起,去复苏经济,去提升科技力量,甚至去面对那些人的刁难,以割肉的方式去换得技术,换得经济的发展。

这片母亲大地的人变得势力,变得唯利是图,变得奸猾狡诈。

但是,很多的人,依然铭记着历史,铭记着国耻,他们,在以自己的方式,在各行各业,为自己的国家奉献自己的力量,甚至到死,都不曾放弃过。

哪怕是十个人之中只有一个人还保留着血性,13万万人之中,也能凑出一万万个人,为这片母亲大地的复苏,前赴后继!

这样的力量,一旦爆发,足以克服任何艰难险阻。

这个国家沉沦了吗?!不!

他只是沉睡了,只是在蓄力,如同沉睡的雄狮,一旦觉醒,整个世界,都将无法忽视他,都将对他尊敬!

很多人只看到了教育的弊端,教育太多的弊端,但是他们知道吗?!正是这些教育者先驱的不断努力,兢兢业业,挖空心思的将教育扶起来。

正因为他们,国家才发展的这么快,才有这么多人才,我们才能不断去赶超世界的脚步!

多少人知道,改革的那一刻,这片广阔的大地,有多少人才可以用,可以去支撑国家的崛起?!

多少人知道,就是这一开始极度不完善的体质,让多少人有书读,有学习知识的机会,有成才为国家做贡献的机会?!

多少人知道,就是这样的教育体制,为国家培养了大片的人才,让国家有能力去支撑大国崛起!

不可否认,教育界,有很多的害群之马,也是这些害群之马,阻
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